Conhecimentos, satisfação e autoconfiança em profissionais de saúde: simulação com manequim versus paciente-ator
Enquadramento: A associação de diferentes estratégias de ensino na saúde que articulem teoria e prática tem sido apontada como um mecanismo eficaz no ensino. Objetivo: Comparar o conhecimento, satisfação e autoconfiança de profissionais de saúde em relação à simulação clínica com manequim de alta...
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)
2020-08-01
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| Series: | Revista de Enfermagem Referência |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/20978 |