Enseñanza de la adaptación biológica: Un meta-análisis desde la didáctica de las Ciencias
El fenómeno de adaptación biológica está presente en el currículum de ciencias de los diferentes niveles educativos, siendo analizado críticamente por investigadores en didáctica. Este artículo, presenta una revisión sistemática de 15 artículos sobre un conjunto de ideas clave relacionadas con la e...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2023-05-01
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| Series: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Online Access: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3094 |