La simulación telemática y su impacto en la formación inicial de profesorado

La formación docente cada vez más persigue ampliar su horizonte a realidades educativas exitosas nacionales e internacionales. Para ello, los programas de movilidad académica y estudiantil así como la colaboración telemática, responden a la llamada para la internacionalización en la educación superi...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Laura Angelini, Roberta Diamanti, Miguel Ángel Jiménez-Rodriguez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2024-02-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/5942