Dificuldades de ensino e de aprendizagem em Matemática no oitavo ano do Ensino Fundamental
Esta investigação tem o objetivo geral de compreender as possíveis dificuldades de ensino e de aprendizagem da Matemática em turmas de 8º ano do Ensino Fundamental, identificando os motivos que levam os estudantes ao desinteresse e à dificuldade neste componente curricular. Trata-se de pesquisa de c...
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2020-02-01
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| Seria: | REMAT |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/3420 |