Adaptação da Escala Expectativas Acadêmicas de Estudantes Ingressantes na Educação Superior
O objetivo deste estudo foi adaptar e validar, para o contexto brasileiro, uma escala portuguesa sobre expectativas acadêmicas de estudantes que ingressam no Ensino Superior, identificando fatores relacionados à participação e ao envolvimento acadêmico dos discentes. Participaram 339 estudantes univ...
| Główni autorzy: | , , , , |
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| Format: | Artykuł |
| Język: | Portuguese |
| Wydane: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP)
2015-04-01
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| Seria: | Avaliação Psicológica |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712015000100016&tlng=pt |