«For mye teori» i fag- og yrkesopplæringen – et spørsmål om målsettinger i konflikt? – Europeiske utdanningsregimer og den norske modellen

Bibliographic Details
Main Authors: Kristinn Hegna, Marianne Dæhlen, Ingrid Smette, Sabine Wollscheid
Format: Article
Language:Norwegian Bokmål
Published: Scandinavian University Press/Universitetsforlaget 2012-04-01
Series:Tidsskrift for Samfunnsforskning
Online Access:http://www.idunn.no/doi/10.18261/ISSN1504-291X-2012-02-04