Implementacion del modelo dialógico enlazando mundos en la formación práctica de futuros profesores.
En el contexto de la formación inicial docente, en la línea de prácticas pedagógicas curriculares, de las carreras de Educación General Básica y Pedagogía en Educación Física, se hace necesario un abordaje curricular interdisciplinar para dar continuidad a las demandas de transformación educativa e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2020-11-01
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| Series: | Revista Binacional Brasil - Argentina |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1415 |