L'empobriment matemàtic de les propostes d'ensenyament de Física en els textos oficials de secundària

En aquest treball presentem els resultats de caracteritzar les propostes d'ensenyament dels textos oficials de Física a Xile de 7è. bàsic a 2n. mitjà, amb el propòsit d'identificar factors de naturalesa curricular que dificulten el pas dels estudiants d'educació bàsica a educació mitj...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Joaquim Barbé, Lorena Espinoza Salfate, Uwe Gellert
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2017-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/1730