Entwicklung der interkulturellen Kompetenz im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Eine empirische Untersuchung zum interkulturell orientierten Kompetenzprofil der DaF-Lehrkräfte
Die interkulturelle kommunikative Kompetenz als Globalziel des Fremdsprachenunterrichts setzt ein Fremdsprachenlehrerprofil voraus, das der Integration der Sprachvermittlung und der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz der Lernenden Rechnung trägt. Der Beitrag beschäftigt sich mit dieser Probl...
| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | deu |
| Được phát hành: |
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
2016-04-01
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| Loạt: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/805 |