Jogos tradicionais no curso de formação em nível médio de professores Guarani e Kaiowá: turma de 2010

Jogos tradicionais no curso de formação em nível médio de professores Guarani e Kaiowá: turma de 2010

Este artigo teve como objetivo sistematizar os jogos tradicionais no contexto do Curso de Formação em Nível Médio de Professores Guarani e Kaiowá, denominado Projeto Àra Verá [Espaço-Tempo Iluminado]. A base metodológica consistiu em uma pesquisa documental com característica descritiva, em que fora...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Barbara Karoline Antunes da Silva, Marina Vinha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2017-01-01
Series:Horizontes
Subjects:
educação indígena. educação física. índios guarani e kaiowá.
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/5910

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