Formación en competencia digital docente: validación funcional del modelo TEP

Formación en competencia digital docente: validación funcional del modelo TEP

Este artículo presenta los resultados del proceso de validación funcional del Modelo Tecnológico Empoderado y Pedagógico (TEP) para el desarrollo de la Competencia Digital Docente (CDD) en la Formación Inicial del Profesorado. El enfoque metodológico corresponde a la Investigación Basada en Diseño....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alba Ruth Pinto Santos, Adolfina Pérez-Garcias, Antonia Darder Mesquida
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Málaga 2023-06-01
Series:Innoeduca
Subjects:
Competencias
personal docente
formación inicial
construcción de modelos
tecnología de la educación
Online Access:https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/15191

Internet

https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/15191

Similar Items