KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran menggunakan model generatif dan model Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan pemacahan masalah siswa kelas X materi jarak pada bangun ruang dan untuk mengetahui pembelajaran yang lebih efektif antara pembelajaran denga...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fuad Muttaqid Alba
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2014-08-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/4473