¿Existen diferencias en rechazo escolar según los niveles de ansiedad escolar?

La ansiedad escolar se define como un conjunto de respuestas cognitivas, psicofisiológicas y motoras que un niño emite ante situaciones escolares que le resultan amenazantes y/o ambiguas. La asociación que puede darse entre esta conducta y otras variables psicoeducativas como el rechazo escolar, la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mª Isabel Gómez Núñez, José Manuel García-Fernández, Cándido J. Inglés, Nelly Lagos San Martín, María Lozano Barrancos
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-11-01
Series:INFAD
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/636