Las escuelas de adultas en los inicios del siglo XX: legislación, currículo y justificación. Caso particular de orense)

Las políticas educativas de comienzos de siglo xx en España se preocuparon por erradicar los problemas del analfabetismo y expansionar la educación a la población y entre sus objetivos estaba formalizar la enseñanza de adultos. Las escuelas de adultos y adultas eran una solución necesaria para los q...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosa María Cid Galante
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2021-02-01
Series:Historia de la Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/25861