Educadores frente académicos: posturas contrarias a la Academia en las ortografías escolares del siglo XIX (1800-1844)
En la España del siglo XIX, la ortografía fue motivo de disputa entre educadores y académicos. Ante las dificultades que ocasionaba entre su alumnado el aprendizaje de las reglas de uso de las letras, los maestros defendían una ortografía fonética que, tras varios años de debates, cobró forma en una...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL)
2023-01-01
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| Series: | Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.proeditio.com/BSEHL/article/view/4620 |