Estilos de aprendizagem: uma análise dos alunos docurso de ciências contábeis pelo método Kolb = Learning styles: an analysis of student accounting studies by the method of Kolb
O objetivo principal do presente artigo é o de explorar o uso de um teste que visa identificar os estilos de aprendizagem dos alunos do curso de graduação de Ciências Contábeis. Pretende, pois, responder as seguintes questões: qual o estilo de aprendizagem predominante na amostra pesquisada? Qual o...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2012-05-01
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Series: | Enfoque |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Enfoque/article/view/13853/9058 |