Estilos de aprendizagem: uma análise dos alunos docurso de ciências contábeis pelo método Kolb = Learning styles: an analysis of student accounting studies by the method of Kolb

O objetivo principal do presente artigo é o de explorar o uso de um teste que visa identificar os estilos de aprendizagem dos alunos do curso de graduação de Ciências Contábeis. Pretende, pois, responder as seguintes questões: qual o estilo de aprendizagem predominante na amostra pesquisada? Qual o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luciano Gomes dos Reis, Claudecir Paton, Daniel Ramos Nogueira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-05-01
Series:Enfoque
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Enfoque/article/view/13853/9058