Atuação do Professor de Educação Especial no Cenário da Pandemia de Covid-19

RESUMO: A atuação qualificada do professor de Educação Especial é condição fundamental para o apoio à inclusão escolar do público-alvo em diferentes contextos escolares. Este estudo objetivou analisar a atuação do professor de Educação Especial no cenário da pandemia da Covid-19. Os dados foram cole...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Venicio ESPER, Jeferson Santos ARAÚJO, Manoel Antônio dos SANTOS, Lucila Castanheira NASCIMENTO
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2022-08-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382022000100309&tlng=pt