<b>O direito à diferença nas escolas – questões sobre a inclusão escolar de pessoas com e sem deficiências.</b>

A proposta de se incluir todos os alunos em uma única modalidade educacional, o ensino regular, tem se chocado com uma cultura assistencialista/terapêutica da educação especial e com o conservadorismo de nossas políticas públicas na área. Mas, a Constituição de 1988 é suficientemente avançada para c...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Teresa Eglér Mantoan
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2012-03-01
Series:Revista Educação Especial
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4952