Los procesos matemáticos en educación infantil: una aproximación desde los libros de texto de Chile y España

Se analiza la presencia de los procesos matemáticos en libros de texto de Educación Infantil de Chile y España. Para ello, se ha realizado un análisis de contenido de las tareas matemáticas de: números, geometría, medida, álgebra, estadística y probabilidad. Los resultados muestran un predominio de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Vásquez, Nataly Pincheira, Ángel Alsina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2023-10-01
Series:PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/27164/26249