Construção e validação da escala de reações à interface gráfica para cursos de educação a distância
O artigo apresenta o processo de construção e validação estatística do instrumento de Reações à Interface Gráfica, aplicado a uma amostra de 1.892 alunos de um curso-alvo, oferecido pelo SEBRAE em nível nacional. O objetivo da escala era investigar a opinião dos participantes quanto à usabilidade da...
Main Authors: | Renata Carvalho Varanda, Thaís Zerbini, Gardênia Abbad |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
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Series: | Psicologia: Teoria e Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722010000200019&lng=en&tlng=en |
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