A FLOW ÉLMÉNY MOTIVÁLÓ HATÁSA A KÖRNYEZETI NEVELÉS SORÁN CP-S SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKNÁL AZ ÖKOISKOLA KERETEIN BELÜL

A mai társadalmi elvárásoknak megfelelően az ökoiskola keretein belül célunk olyan tanulók nevelése, akik fogékonyak a környezeti ártalmak felismerésére, képesek a környezeti válság elmélyülésének megakadályozására. Feltételeztük, hogy a konduktív pedagógia komplex, alkalmazott pedagógiai rendszeréb...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gizella Bacsó
Format: Article
Language:English
Published: University of Debrecen 2018-08-01
Series:Különleges Bánásmód
Subjects:
Online Access:https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/7972