Exigencias académicas en estudios de posgrado a distancia y sus vínculos con el agotamiento y la regulación de las emociones propias

Exigencias académicas en estudios de posgrado a distancia y sus vínculos con el agotamiento y la regulación de las emociones propias

En este trabajo se han explorado los posibles antecedentes del agotamiento académico en estudiantes universitarios de posgrado con el objetivo de establecer iniciativas que faciliten un mayor bienestar académico. Por un lado, se han analizado las relaciones de las exigencias de las actividades acad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sergio Mérida-López, Cirenia Quintana-Orts, Natalio Extremera
Format: Article
Language:English
Published: Ed&TIC 2022-12-01
Series:Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Subjects:
exigencias académicas
agotamiento académico
regulación de las emociones propias
enseñanza de posgrado
profesorado novel
Online Access:https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/118

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