Ensino remoto emergencial na percepção de alunos presenciais de Ciências Contábeis durante a pandemia de Covid-19
O estudo objetivou investigar a percepção de acadêmicos presenciais do curso de ciências contábeis de uma universidade pública que adotou o ensino remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19 no Brasil, ressaltando-se os aspectos que favorecem ou dificultam a aprendizagem. Foi realizado um estu...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina
2021-10-01
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| Series: | Revista Catarinense da Ciência Contábil |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.crcsc.org.br/index.php/CRCSC/article/view/3182 |