Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego – perspektywa pedagogiki neotomistycznej
Analizy prowadzone w niniejszym artykule dotyczą specyfiki pedagogiki neotomistycznej w obszarze metodologii wychowania. Szczególny przedmiot zainteresowania stanowi zależność między włączeniem dojrzewającego człowieka do życia wspólnotowego (co obejmuje powierzenie mu obowiązków i odpowiedzialnoś...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)
2022-10-01
|
| Series: | Seminare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10380 |