La formación de equipos de coordinación para el desarrollo curricular de los grados: el programa ehundu de la UPV/EHU
La adecuación al EEES y a las políticas estatales en materia de desarrollo de los currículos formativos y de la acreditación de los títulos, conducen al Vicerrectorado de Calidad e Innovación a clarificar su modelo educativo (IKD: Aprendizaje Cooperativo y dinámico) y a diseñar programas formativos...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2014-12-01
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| Series: | Red U |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5616 |