PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INKUIRI DENGAN KONVENSIONAL PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV) DI KELAS X SMA NEGERI 1 BILAH HULU
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran kooperatif inkuiri dengan konvensional terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di kelas X SMA Negeri 1 Bilah Hulu tahun pembelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen. Pada penelitian...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
LPPM Universitas Labuhanbatu
2017-01-01
|
| Series: | Jurnal Eduscience |
| Online Access: | https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/eduscience/article/view/796 |