Infancia y discapacidad. El derecho a una educación inclusiva

Los avances en materia de Derechos Humanos han permitido visualizar diferentes colectivos consi- derados vulnerables en función de su diversidad funcional –comúnmente denominadas «discapaci- dades»– y realizar una reflexión sobre su inserción social basada en la igualdad de oportunidades. El ámbito...

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Bibliographic Details
Main Authors: María José Sánchez Vazquez, Sonia Lilián Borzi, Carmen Lydia Talou
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2010-09-01
Series:Infancias Imágenes
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4477