PENGARUH MODEL ROLE-PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DENGAN SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN KELAS V SD

PENGARUH MODEL ROLE-PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DENGAN SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN KELAS V SD

Hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 060937 Medan Johor Tahun Pembelajaran 2020/2021 yang masih rendah merupakan masalah yang dipaparkan dalam artikel ini. Penelitian yang dipaparkan pada artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pembelajaran Role Playing  terhadap hasil be...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ester Hutagalung, Novalina Sembiring, Antonius Remigius Abi, Patri Janson Silaban
Format: Article
Language:English
Published: Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia 2022-05-01
Series:Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Subjects:
hasil belajar, model role playing
Online Access:https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8489

Internet

https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8489

Similar Items