Formação de intérpretes: a consecutiva como base da simultânea
Sempre houve concordância entre formadores de intérpretes que a formação em consecutiva serve de base para a simultânea. Isso se dá porque é a consecutiva que provê aos alunos a prática de se concentrar e escutar o sentido da mensagem, em vez de focar em seu arcabouço linguístico. Este artigo discu...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Portuguese |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2014-10-01
|
| Schriftenreihe: | TradTerm |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/85569 |