Diseño y validación de un instrumento para evaluar la pertinencia de programas educativos de licenciatura en danza contemporánea
Estudios en torno a los procesos formativos en danza contemporánea (2019), dan muestra de la limitada coherencia que existe entre los planes de estudios y el contexto laboral. Ante la falta de instrumentos confiables para evaluar la pertinencia de los programas educativos de licenciatura en danza, e...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Manizales
2022-04-01
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| Series: | Plumilla Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4553 |