Reflexões sobre os processos didático-pedagógicos na educação superior: para além da moda das metodologias ativas
Este ensaio problematiza a adoção de Metodologias Ativas e da atuação docente na educação superior, a partir de discussão do aporte teórico que lhes dá base e de reflexões sobre o ensino e a aprendizagem. Para tal, nos valemos de literatura que aborda os conceitos de Aprendizagem Ativa, Didática, F...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Lavras
2020-11-01
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| Series: | Devir Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/307 |