Inclusão e emancipação subjetiva, social e cultural de pessoas com deficiência: reflexões à luz das contribuições de Paulo Freire
O presente artigo se dedica a lançar algumas reflexões sobre o pensamento de Paulo Freire, suas contribuições relativas à importância da educação para o processo de libertação e emancipação dos oprimidos e a relação destes princípios éticos, políticos e educativos no que tange a educação de pessoas...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
2016-07-01
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| Series: | Cadernos CIMEAC |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/1687/1553 |