Experiencias de familias de estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación. Realidades ante el discurso escolar de educación inclusiva
Se presenta una investigación cualitativa cuyo objetivo fue analizar las experiencias de madres de estudiantes de educación básica con relación a la atención de sus hijas e hijos tanto por el personal de la escuela como por parte de personal especializado en la atención a diversas barreras para el...
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2023-05-01
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| Schriftenreihe: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1744 |