ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

<strong>Цель</strong>: выявить и интерпретировать принципы проектирования инклюзивной физкультурно-образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. <strong>Метод проведения работы</strong>: контент-анализ психолого-педагогических работ по проблеме инклюзивного о...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olga Aleksandrovna Silaeva
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2014-09-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
preschool educational institution, physical education, inclusive education, inclusive sport-educational environment, methodological principles
Online Access:http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/2137

Internet

http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/2137

Similar Items