Análise das concepções de aprendizagem de uma alfabetizadora bem-sucedida
Este artigo pretende apresentar os resultados da análise das concepções de aprendizagem construídas por uma alfabetizadora da rede pública, durante sua formação acadêmica e sua prática pedagógica. Utilizando abordagem etnográfica, dados foram levantados mediante observações em sala de aula (e seus r...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação Carlos Chagas
2001-01-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742001000300005&tlng=pt |