LA INSERCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS SOCIALES EN LA CLASE DE HISTORIA PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON RETRASO MENTAL

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Bibliographic Details
Main Authors: Deinova Leyva Rúa, Ángel Felipe Jevey Vázquez
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2015-01-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
estudiante con retraso mental
inclusión
Online Access:http://www.opuntiabrava.rimed.cu/index.php/241-la-insercion-de-los-conocimientos-historicos-sociales-en-la-clase-de-historia-para-favorecer-la-inclusion-de-los-estudiantes-con-retraso-mental

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