Le potentiel didactique et pédagogique des technologies immersives en classe de Monde contemporain : opportunités et défis

Les technologies immersives sont de plus en plus présentes dans le contexte éducatif. Même si certaines méta-analyses ont montré un résultat positif de certaines technologies immersives TI (Chen et al., 2020; Coban et al. 2022), nous devons encore explorer ses applications pratiques dans les classes...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Normand Roy, Bruno Poellhuber, Marie-Claude Larouche
Format: Article
Language:English
Published: Université TÉLUQ 2023-10-01
Series:Médiations & Médiatisations
Subjects:
Online Access:https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/359