Problemas de historiografía de la educación
RESUMEN: En los últimos años se han venido incrementando los estudios históricos en general y los histórico-educativos en particular2. Se han superado los bloqueos de la filosofía de la historia, que considera la historia como mundo histórico (todo el mundo es historia) a interpretar de manera globa...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2010-03-01
|
Series: | Historia de la Educación |
Online Access: | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6924 |