Strategi Belajar Membaca Teks Arab Berbasis Belajar Mandiri

ABSTRAK Belajar membaca tidak dapat dipisahkan dalam rangkaian strategi metakognitif, kognitif dan mediasi sosial. Ketiga jenis strategi ini memiliki konstribusi dalam implementasi belajar membaca teks Arab khususnya pada pembelajar mandiri non Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laily Fitriani
Format: Article
Language:Arabic
Published: Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto 2019-12-01
Series:Tarling
Subjects:
Online Access:http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/tarling/article/view/2872