L’école et la figure de l’altérité : Peut-on penser et enseigner la diversité dans notre école ?

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Christine Delory-Momberger, Béatrice Mabilon-Bonfils
Materyal Türü:	Makale
Dil:	fra
Baskı/Yayın Bilgisi:	Presses universitaires de la Méditerranée
Seri Bilgileri:	Éducation et Socialisation
Konular:	Understanding biographization Pedagogy ethnicity diversity cultures
Online Erişim:	https://journals.openedition.org/edso/1195

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