L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

Résumé : L’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) se déroule au Ghana dans deux écoles primaires, une municipalité de LA Kwantanang une métropole d’accra. La communauté dont il est question dans cette étude est multilingue ainsi les apprenants de ladite communauté sont majoritairement plur...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Alimatou ABOUBAKARI & Elias Kossi KAIZA
Formaat:	Artikel
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Ziglôbitha 2024-03-01
Reeks:	Ziglôbitha
Online toegang:	https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/07-Art-Alimatou-ABOUBAKARI-Elias-Kossi-KAIZA-pp.99-116.pdf

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