L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

Résumé : L’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) se déroule au Ghana dans deux écoles primaires, une municipalité de LA Kwantanang une métropole d’accra. La communauté dont il est question dans cette étude est multilingue ainsi les apprenants de ladite communauté sont majoritairement plur...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Alimatou ABOUBAKARI & Elias Kossi KAIZA
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Ziglôbitha 2024-03-01
Saila:Ziglôbitha
Sarrera elektronikoa:https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/07-Art-Alimatou-ABOUBAKARI-Elias-Kossi-KAIZA-pp.99-116.pdf