L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

Résumé : L’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) se déroule au Ghana dans deux écoles primaires, une municipalité de LA Kwantanang une métropole d’accra. La communauté dont il est question dans cette étude est multilingue ainsi les apprenants de ladite communauté sont majoritairement plur...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Alimatou ABOUBAKARI & Elias Kossi KAIZA
Materyal Türü: Makale
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Ziglôbitha 2024-03-01
Seri Bilgileri:Ziglôbitha
Online Erişim:https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/07-Art-Alimatou-ABOUBAKARI-Elias-Kossi-KAIZA-pp.99-116.pdf