DISEÑO INSTRUCCIONAL: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE APLICADA A LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
Objetivo: describir la elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para enseñar la asignatura académica de Historia de la Enfermería. Método: informe de experiencia descriptivo y exploratorio sobre la elaboración del objeto de aprendizaje como metodología activa en clases a distancia de la asi...
| Hoofdauteurs: | , , , , |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | English |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Paraná
2022-09-01
|
| Reeks: | Cogitare Enfermagem |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/87231 |