La tarea narrativa durante la práctica oral en salón de inglés como lengua extranjera

Por más de tres décadas, las tareas han sido utilizadas para enseñar y aprender la lengua debido a que promueven procesos cognitivos necesarios para el desarrollo lingüístico. Sin embargo, la implementación de las tareas ha estado rodeada de controversia motivada por limitaciones cognitivas y prácti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Edgar Emmanuell Garcia-Ponce
Format: Article
Language:deu
Published: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 2023-05-01
Series:Revista Lengua y Cultura
Subjects:
Online Access:https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/10598