INDÍGENA NA CIDADE? CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA

O direito do indígena de viver e ser reconhecido em sua especificidade onde quer que viva, na aldeia ou na cidade, tem relação com o reconhecimento do “outro” nestes contextos. Consideramos que para entender essas relações em espaço urbano e mais especificamente, em escolas urbanas, é necessário com...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aila Oliveira Serpa, Beleni Saléte Grando
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2019-03-01
Series:Revista Interinstitucional Artes de Educar
Subjects:
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/38702