O Conceito de Regulação no Contexto da Avaliação Escolar
O presente trabalho resulta de discussões teóricas realizadas no GEPEMA, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Avaliação da Universidade Estadual de Londrina, acerca da temática regulação no contexto da avaliação escolar. Atrelado à ideia de avaliação formativa, discutimos o conceito...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014-05-01
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| Series: | Alexandria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/38210 |