Filosofar en la peligrosa infancia
¿De qué modos se pueden reflejar los movimientos del pensamiento de unos chicos con otros, o del mismo chico respecto a otro momento del proceso?, ¿cómo revelar la inquietud que agita las ideas?, ¿de qué forma asistir a la confrontación de razones que se expresan en un terreno poco definido y plural...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
EdFA - Editorial de la Facultad de Artes UNC
2017-09-01
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| Series: | Artilugio |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ART/article/view/17821 |
| Summary: | ¿De qué modos se pueden reflejar los movimientos del pensamiento de unos chicos con otros, o del mismo chico respecto a otro momento del proceso?, ¿cómo revelar la inquietud que agita las ideas?, ¿de qué forma asistir a la confrontación de razones que se expresan en un terreno poco definido y plural? La actividad de los talleres en Filosofar con Niñxs da testimonio e implica un trabajo sobre la enseñanza que viene aprendiendo de los chicos y que espera inquietar el pensar de quienes entren en contacto con esta experiencia a partir de atender a esas peligrosas voces, las voces de las infancias. |
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| ISSN: | 2408-462X |