El impacto de las emociones en el aprendizaje: Un análisis desde la neurociencia cognitiva
El presente artículo de revisión teórica analiza exhaustivamente el impacto de las emociones en el aprendizaje desde la perspectiva de la neurociencia cognitiva. Se realizó una revisión sistemática de la literatura científica en bases de datos especializadas, sintetizando hallazgos clave sobre la m...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2025-02-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/746 |