Kemampuan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Perspektif Gender

Kemampuan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Perspektif Gender

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memahami konsep dan minat belajar matematika dari perspektif gender, yaitu siswa laki-laki dan perempuan. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII B MTs Mathla'ul Anwar Kabupaten Lebak Provi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dhita Nurfadila, Yani Setiani, Cecep Anwar Hadi FS
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2022-12-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
pemahaman konsep
minat belajar
matematika
gender
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/3800

Internet

https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/3800

Similar Items